WEKO3
アイテム
「探究的な学習」の基礎研究としての授業科学の形成と論理
https://doi.org/10.34476/00000860
https://doi.org/10.34476/00000860540aa8e0-8049-412a-9b9c-c8ca1642cdd7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-04-04 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 「探究的な学習」の基礎研究としての授業科学の形成と論理 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The formation and logic of Classroom Science as basic research for “Inquiry Based Learning” | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.34476/00000860 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
宮地, 祐司
× 宮地, 祐司
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| 書誌情報 |
ja : 愛知県立芸術大学紀要 en : The bulletin of Aichi University of the Arts 巻 51, p. 129-144, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 愛知県立芸術大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0389-8369 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00007619 | |||||||||||||